一、為鼓勵教師使用數位學習平臺或新科技實施數位教學與學習模式，進行特定學科或跨域教學模式設計，並分享推動成果。

二、教師可採個人或團隊參加，團隊人數上限為4人，徵件內容分為3組：

(一)自主學習組：使用數位學習平臺及自主學習策略之教學模式，實施有助於學生進行自主、合作等學習活動，提升學生自主學習能力與學習成效。

(二)PBL學習組：跨學習領域，使用數位學習平臺及數位工具與資源，實施專題導向學習，以解決真實生活中的問題，引發學生探究動機，提升學生創造思考、問題解決、溝通協調及自主學習等能力與學習成效。

(三)新科技組：使用新科技及數位工具與資源，實施互動情境之探索、體驗與沉浸學習及自主學習，提升學生新科技認知、創新思維及自主學習能力與學習成效。

三、請參與「110至111年推動數位學習計畫」學校務必繳交至少1件教案，其餘學校亦請鼓勵教師踴躍送件，將由本府初審後，依不同領域及組別徵選數量及水準，擇優推薦5~10名參與全國複審。

四、請於110年10月20日上傳作品至指定網址(https://forms.gle/V1tsJ7JWD9HGzJ2w6)，另請簽署「數位學習推動優良教學案例徵選著作權授權同意書」，並於110年10月20日前（郵戳為憑）郵寄至本縣長興國小(908屏東縣長治鄉潭頭路50號)邱弋靚教師收。

五、實施計畫詳如附件。